Plan de Estudios y Regimen de Correlatividades - Profesorado de Química

Profesorado de Tercer ciclo de la EGB y de la Educación Polimodal en química (RES. N° 13259/99 - 22/03 - 4664/03)

plan de estudios

1° AÑO

ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
Perspectiva Filosófico Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico Didáctica I
Perspectiva Socio Política

ESPACIO DE LA ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
Psicología y Cultura en la Educación

ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
Física y Elementos de Astronomía y Laboratorio I
Química y Laboratorio I
Biología y Laboratorio I
Matemática Instrumental I
Integración Areal I

ESPACIO DE LA PRÁCTICA
Espacio de la Práctica Docente I

2° AÑO

ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
Perspectiva Filosófico Pedagógica II
Perspectiva Pedagógico Didáctica II

ESPACIO DE LA ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
Psicología y Cultura del Alumno de EGB 3 y Polimodal

ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
Física y Elementos de Astronomía y Laboratorio II
Química y Laboratorio II
Biología y Laboratorio II
Ciencias de la Tierra
Matemática Instrumental e Informática Aplicada
Integración Areal II

ESPACIO DE LA PRÁCTICA
Espacio de la Práctica Docente II

 

3° AÑO

ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
Perspectiva Filosófico - Pedagógico - Didáctica
Perspectiva Político - Institucional

ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
Química del Carbono
Físico Química I
Química Inorgánica
Ciencias Naturales y su Enseñanza
Mineralogía
Informática Aplicada a la Enseñanza de la Química
Espacio de Definición Institucional

ESPACIO DE LA PRÁCTICA
Espacio de la Práctica Docente III

 

4° AÑO

ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
Química Biológica
Análisis Químico
Química del Ambiente
Química de los Alimentos
Industrias Químicas, Procesos y Operaciones
Físico Química II
Química y su Enseñanza
Metodología de la investigación Educativa en Química
Espacio de Definición Institucional

ESPACIO DE LA PRÁCTICA
Espacio de la Práctica Docente IV

Correlatividades

2° Año
Espacio Curricular	Requisitos para Cursar
	Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta Julio-Agosto, por ser correlativos *
Perspectiva Filosófico – Pedagógica II	Perspectiva Filosófico – Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico – Didáctica II	Perspectiva Pedagógico – Didáctica I
Psicología y Cultura del Alumno de EGB 3 y Polimodal	Psicología y Cultura en la Educación
Física y Elementos de Astronomía y Laboratorio II	Física y Elementos de Astronomía y Laboratorio I Matemática Instrumental I
Química y Laboratorio II	Química y Laboratorio I
Biología y Laboratorio II	Biología y Laboratorio I
Ciencias de la Tierra	Física y Elementos de Astronomía y Laboratorio I Química y Laboratorio I
Matemática Instrumental II e Informática Aplicada	Matemática Instrumental I
Integración Areal II	Física y Elementos de Astronomía y Laboratorio I Química y Laboratorio I Biología y Laboratorio I Matemática Instrumental I Integración Areal I
Espacio de la Práctica Docente II	Todos los Espacios Curriculares de Primer Año Aptitud Fonoaudiológica

* Espacios Curriculares al año inmediato anterior

3° Año
Espacio Curricular	Requisitos para Cursar
	Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta Julio-Agosto, por ser correlativos *
Perspectiva Filosófico –  Pedagógico – Didáctica	Perspectiva Filosófico – Pedagógica II Perspectiva Pedagógico – Didáctica II Psicología y Cultura del Alumno de EGB 3 y Polimodal
Perspectiva Político – Institucional	Perspectiva Socio – Política (Primer Año)
Química del Carbono	Química y Laboratorio II
Química Inorgánica	Química y Laboratorio II
Físico – Química I	Física y Elementos de Astronomía y Laboratorio II Química y Laboratorio II Matemática Instrumental II
Mineralogía	Química y Laboratorio II Ciencias de la Tierra
Informática Aplicada a la Enseñanza de la Química	Matemática Instrumental II Química y Laboratorio II
Ciencias Naturales y su Enseñanza	Física y Elementos de Astronomía y Laboratorio II Química y Laboratorio II Biología y Laboratorio II Ciencias de la Tierra Integración Areal II Perspectiva Filosófico – Pedagógica II Perspectiva Pedagógico – Didáctica II Psicología y Cultura del Alumno de EGB 3 y Polimodal
Espacio de la Práctica Docente III	Todos los Espacios Curriculares de Segundo Año

* Espacios Curriculares al año inmediato anterior

4° Año
Espacio Curricular	Requisitos para Cursar
	Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta Julio-Agosto, por ser correlativos *
Química Biológica	Química del Carbono Físico – Química I
Química del Ambiente	Físico – Química I Química Inorgánica Química del Carbono Mineralogía
Química de los Alimentos	Química del Carbono
Industrias Químicas, Procesos y Operaciones	Físico – Química I Química Inorgánica Química del Carbono
Análisis Químico	Físico – Química I Química Inorgánica Química del Carbono
Metodología de la Investigación Educativa en Química	Ciencias Naturales y su Enseñanza I Informática Aplicada a la Enseñanza de la Química
Físico – Química II	Físico – Química I
Química y su Enseñanza	Química Inorgánica Química del Carbono Físico – Química I Ciencias Naturales y su Enseñanza I Perspectiva Filosófico –  Pedagógico – Didáctica
Espacio de la Práctica Docente IV	Todos los Espacios Curriculares de Tercero Año

* Espacios Curriculares al año inmediato anterior